Положение

о городском конкурсе исследовательских, проектных и творческих работ для обучающихся 1-4 классов

«Маленькая дверь в большой мир»

Направления работы секций:

Положение об олимпиаде «Здоровое поколение»

среди обучающихся образовательных учреждений города Белово

1. Общие положения
   

1.1.Основными  целями и задачами олимпиады являются:

- формирование и развитие у  обучающихся научных знаний о здоровье;

- повышение мотивации на здоровый образ жизни;

- популяризация здорового образа жизни;

- повышение уровня и значимости здоровьесберегающего образования 

  учащихся;

- развитие творческой активности, самостоятельности и позитивного отношения у школьников к своему здоровью;

- выявление наиболее одаренных и талантливых детей.

1.2. Организатором олимпиады «Здоровое поколение» является МКУ «Управление образования города Белово», исполнителем - МБОУ ДПО (ПК)С «Информационно - методический центр города Белово».

1.3.Этапы олимпиады.

Первый этап (школьный) -  проводится образовательными учреждениями с 26 – 31 января 2014 года.

Второй этап (городской) -  26 февраля 2015 года в 14.00 часов в здании МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 10 города Белово» по адресу: ул. Ленина, 48;  контактный телефон в МБОУ ДПО (ПК)С ИМЦ: 2-18-68.

1.4.Олимпиада представляет собой конкурс письменных работ, выполняемых участниками по проблеме укрепления, сохранения и формирования здоровья учащихся и основам здорового образа жизни.

скачать

ПОЛОЖЕНИЕ

о муниципальном конкурсе «Педагогические таланты Кузбасса»

Конкурс проводится по номинациям:

• «Педагог-методист». В номинации могут принять участие  педагоги образовательных организаций всех типов и видов,  которые  не только сами осуществляют педагогическую деятельность на высоком  профессиональном уровне, но и способны  организовать работу по обобщению педагогического опыта, повышению квалификации педагогических кадров;    провести  семинар, круглый стол, конференцию и пр.; обеспечить актуальной информацией педагогов, работающих в инновационном режиме; проявить компетентность в оценке продуктов деятельности своих коллег.
• «Педагог профильной школы». В номинации могут принять участие  учителя профильного обучения –  педагогические работники высшей квалификации, желающие продемонстрировать свое педагогическое мастерство, компетенцию в преподавании предмета, в проведении урока или внеклассного мероприятия, определившие и сформулировавшие кредо своей педагогической деятельности в рамках предпрофильной подготовки (9 классы) и профильного обучения (10 – 11 классы).
• «Педагог–воспитатель».В номинации могут принять участие воспитатели ОО всех видов и типов, классные руководители, тьюторы, имеющие индивидуальный высокий уровень профессиональной деятельности, успехи   в апробации или обобщении результатов работы; внедряющие интересные, эффективные формы работы, технологии воспитательной деятельности; способные решать задачи по повышению качества, организации и содержанию воспитательной работы;  строящие свою воспитательную работу через практическую, социально-значимую деятельность; имеющие значительные результаты в сфере духовно-нравственного образования, воспитания и развития детей и молодежи.
• «Педагог–лидер». В номинации могут принять участие  руководители, заместители руководителей, руководители структурных подразделений  образовательных организаций  всех типов и видов – творчески работающие лидеры системы образования, имеющие высокий профессиональный рейтинг, осуществляющие инновационные разработки, желающие продемонстрировать позитивный опыт управленческой деятельности в системе российского образования
• «Педагог – специалист духовно-нравственного образования и воспитания».

В номинации могут принимать участие педагоги, реализующие программы и курсы по основам религиозных культур и светской этики, и воспитатели образовательных организаций всех видов и типов, классные руководители, тьюторы, педагоги, осуществляющие работу по духовно-нравственному воспитанию в рамках культурной традиции народов России, обладающие опытом в организации и проведении мероприятий духовно-нравственной направленности и значительные результаты в сфере духовно-нравственного образования и воспитания детей и молодежи.

скачать