Лучший учитель - логопед 2018

20 апреля завершился муниципальный этап областного конкурса «Лучший учитель - логопед 2018». Логопедам пришлось пройти немало серьёзных испытаний, но они профессионально справились со всеми этапами конкурса.

По итогам очного и заочного этапов победителем стала учитель - логопед МБДОУ «Детский сад №56 «Буратино» города Белово» Туранова Татьяна Юрьевна.

Лауреаты конкурса – учитель - логопед МБДОУ «Детский сад №43 «Снежинка» города Белово» Лопатина Татьяна Анатольевна и учитель - логопед МКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 36 города Белово» Екушенко Татьяна Валерьевна.

Поздравляем талантливых специалистов, желаем здоровья, счастья, успехов и новых достижений в профессиональной деятельности !

А победителю – с гордостью представить свой город на областном уровне.

     Уважаемые коллеги, приглашаем принять участие в Весенней сессии МАЙ 2018 - в рамках Купаловского марафона пройдёт апробация 11 проектов. Зарегистрироваться для участия можно до 30 апреля, апробация пройдёт с 1 по 20 мая. Краткая аннотация проектов, заявленных на апробацию в мае - здесь. Участвовать можно индивидуально, в команде с коллегами или учениками. Приглашаем принять участие в проектах, разработанных учителями нашего города:

Лучший учитель-логопед 2018

18 апреля в конференц-зале информационно-методического центра состоялось открытие первого муниципального конкурса «Лучший учитель-логопед». Профессиональное состязание объединило представителей гуманной и очень востребованной профессии, которая гармонично сочетает милосердие медицины, мудрость педагогики и прозорливость психологии.

Быть хорошим учителем-логопедом – это поистине быть, а не казаться… Это сложно, важно, интересно. Осознание того, что дети пришли к педагогу с речевыми дефектами, а ушли с грамотной и правильной речью, приобрели новые знания, умения, коммуникативные навыки, наполняет сердце радостью и гордостью за себя, за школу и детский сад, за то, что верно выбран профессиональный путь.

Учителя-логопеды передают ребенку свою любовь и знания. А дети надеются и верят. И любят приходить на занятия к учителю, потому что он может, умеет и хочет помочь. И чудо происходит! Каждый день! И результаты приносят удовлетворение. Это вдохновляет на дальнейшую работу. У беловских учителей-логопедов с детьми все получается! Пусть так будет всегда!

В конкурсе участвует восемь учителей-логопедов. За два дня им предстоит доказать, что в основе профессионального признания лежит огромный труд, глубокие знания, творчество и верность избранному делу.

Знакомьтесь, наши конкурсанты:

Белянская Наталья Андреевна, учитель-логопед детского сада №32, в работе с детьми старается сделать образовательную деятельность познавательной, разнообразной и интересной. Педагог создала демонстрационные пособия и разработала дидактические игры. Также Наталья Андреевна оказывает значимую консультативную поддержку родителям.

Бердникова Елена Владимировна, учитель-логопед школы-интерната №15, - представитель педагогической династии, более десяти лет работает в коррекционной школе. Елена Владимировна имеет сертификаты семинара «Кузбасского центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Здоровье и развитие личности» и международной научно-практической конференции «Здоровье и развитие личности. Практическая дефектология».

Основная цель работы Екушенко Татьяны Валерьевны, учителя-логопеда школы-интерната №36, - развитие у детей с ОВЗ речевого общения, улучшение разборчивости речевого высказывания. На занятиях Татьяна Валерьевна активно использует элементы ароматерапии, хромотерапии, куклотерапии, глазодвигательную и дыхательную гимнастики, самомассаж и логоритмику.

В течение семи лет Лопатина Татьяна Анатольевна, учитель-логопед детского сада №43, работает с детьми по развитию связной монологической речи методом моделирования сказочного сюжета с помощью карт-схем В.Я. Проппа. В будущем учебном году Татьяна Анатольевна планирует в свою деятельность внедрить акватерапию, которые значимопоможет в работе по развитию сенсорного восприятия у детей

Профессиональный девиз Максимовой Виктории Юрьевны, учителя-логопеда детского сада №51, - «Развивая, развивайся сам!» Для каждого своего воспитанника педагог подбирает индивидуальный образовательный маршрут. В арсенале Виктории Юрьевны артикуляционная гимнастика, сказкотерапия, терапия су-джок, логопедический массаж артикуляционного аппарата и многое другое.

Радостева Наталья Евгеньевна, учитель-логопед детского сада №31, успешно применяет редкую в работе логопедов технологию «Сказкотерапия», которая развивает диалогическую и монологическую речь, обеспечивает взаимосвязь зрительного, слухового и моторного анализаторов, создаёт на занятии благоприятную атмосферу и улучшает психоэмоциональное состояние детей.

Сопова Оксана Владимировна, учитель-логопед детского сада №14, особое внимание уделяет играм с предметами, которые помогают автоматизировать поставленные звуки и расширяют словарный запас детей. Также педагог широко применяет в работе игры на развитие высших психических функций и настольно-печатные игры. Оксана Владимировна – победитель и призёр Всероссийских конкурсов «Доутесса», «Лира», «Талантоха».

Туранова Татьяна Юрьевна, учитель-логопед детского сада №56, в течение ряда лет использует в работе проективный метод. Для активизации речевых процессов у детей педагог адаптировала методики ТРИЗ, которые также в умелых руках доказали свою эффективность.

В день открытия участники представили первые конкурсные задания – визитную карточку и презентацию ведущих идей профессиональной деятельности. Все логопеды достойно представили свои образовательные организации. Но главные победы у них ещё впереди - 20 апреля в ИМЦ состоится второй тур конкурса - видеозапись коррекционного занятия и самоанализ занятия.

Конкурс чтецов, посвященный 100-летию В. Д. Федорова

23 февраля 2018 г. литературная общественность, любители и почитатели русской словесности отметили 100 - летие выдающегося поэта, нашего земляка Василия Дмитриевича Федорова. В образовательных организациях города прошли беседы, библиографические обзоры, книжные выставки, устные журналы и конкурсы чтецов, посвященные этому событию.

10 апреля в МБОУ СОШ № 32 состоялся городской Конкурс чтецов стихов и прозы В. Д. Федорова « Он Марьевский и поступью и родом ! » для обучающихся 10 - х классов. 10 средних общеобразовательных школ представили победителей школьного этапа конкурса. Прозвучали произведения о сибирских снегах и просторах, о материнской любви, войне, хлебе, совести и творчестве. Свои любимые стихи В. Д. Федорова прочли не только ребята, но и гости праздника: В. В. Требунский, В. Д. Михайлов, В. П. Адушева. А зав. библиотекой МБОУ СОШ № 32 О. А. Харченко рассказала о музее поэта в д. Марьевка.

По решению жюри победителями Конкурса стали:

1. Хачян Жора (МБОУ СОШ № 9),

2. Ковров Игорь (МБОУ СОШ № 11),

3. Бульбенко Полина (МБОУ Гимназия № 1).

Поздравляем победителей и благодарим всех участников городского Конкурса чтецов. Желаем им новых читательских открытий !

Первые шаги - 2018

11 апреля в гостеприимных стенах беловского филиала КузГТУ, с которым школы сотрудничают уже семь лет, прошла конференция научно–исследовательских, проектных и творческих работ школьников «Первые шаги».

В пленарной части конференции участвовали зам.начальника управления образования С.Н.Корнилова, директор филиала КузГТУ И.К.Костинец, главный научный сотрудник филиала КузГТУ, д.б.н Л.И.Законнова, зам.директора ИМЦ А.Г.Козлов, учащиеся школ города, учителя, методисты. Слово для выступления было предоставлено ученику 10-го класса школы №12 Готфрид Никите, ученице 10 класса школы №14 Захаровой Ксении и воспитаннице Дворца творчества детей и молодёжи Зайцевой Ирине.

В этом году в восьми секциях представляли свои работы более 60-ти учащихся 8-11 классов. Всего за 19 лет в научно-практической конференции приняли участие более двух с половиной тысяч человек. Такая долгая и активная жизнь говорит о его неизменной актуальности и необходимости. И это вполне понятно и объяснимо, потому что традиционная конференция помогает поддержать талантливых детей, подтвердить важность их работы. Под научным руководством доктора биологических наук Людмилы Ивановны Законовой издаётся сборник материалов конференции.

В ходе работы конференции обсуждался широкий круг проблем. Надо отметить, что детей волнуют те же вопросы, что и взрослых: это экология и здоровье, история, политика и право, экономика и общество, информатика и математика, литературное творчество, социальные проблемы.

Критерии выступлений молодых исследователей очень строгие. Учитывается буквально всё: и познавательность материала, и исследовательское мастерство, и стиль изложения, и качество выводов, и умение преподнести свой материал.

Лучшие работы получают высокую оценку на областных и всероссийских конкурсах учащихся, международной конференции студентов и молодых учёных «Наука и образование». Информационная ценность работ всегда достаточно высока, и большая заслуга в этом педагогов.

И сегодня, оценивая многолетний опыт, можно сказать, что «Первые шаги» для учащихся – это шаг к новым открытиям в науке и творчестве. И как скоро шаги станут уверенными, во многом зависит от совместного творчества учителя и ученика. А слова английского поэта Теннисона - «бороться и искать, найти и не сдаваться» - становятся девизом увлечённой работы, которая неизменно приносит успех.