28 – 29 августа 2019 в рамках августовских афиш педагогов Беловского городского округа «Реализация национального проекта «Образование»: результаты, проблемы, перспективы», работала секция работников дошкольного образования « Вариативность форм и методов в организации консультативной помощи родителям детей раннего возраста». В работе секции приняли участие старшие воспитатели дошкольных организаций города Белово. С целью определения эффективных форм и методов в организации консультативной помощи родителям детей раннего возраста работа секции проходила в форме деловой игры. Педагогам было предложено определить эффективные пути решения проблем возникающих в работе с родителями, также участниками августовских афиш был разработан примерный план работы консультационных центров. Совместным решением педагогического сообщества педагогов дошкольных организации города было принято создать проблемно-творческую группу по методическому сопровождению консультационных центров дошкольных организаций Беловского городского округа.
|
Автор: Н.Е. Шалыгина, методист МБУ ИМ
|
|
30.08.2019
|
|
29 сентября 2019 года в рамках августовских мероприятий педагогов в МБОУ СОШ № 32 состоялось открытое заседание городского профессионального методического объединения педагогов-психологов «Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса». В нем приняли участие 19 человек из 20 образовательных организаций. Тема дня «Национальный проект «Образование»: от государственных стратегий – к педагогическим практикам» была определена заранее. Потому заседанию ГМО предшествовала предварительная работа. Участники мероприятия обсудили актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса, роль и место педагога-психолога в современной образовательной организации.
Дальше ►►
Алимжанова Елена Геннадьевна, педагог-психолог МБОУ СОШ № 19, руководитель городского методического объединения выступила с докладом о результатах работы и планировании деятельности МО педагогов-психологов на новый учебный год. Кроме того, свой мастер-класс «Особенности реализации программы курса коррекционно-развивающих занятий по развитию психомоторики и сенсорных процессов» представила Савельева Жанна Владимировна, педагог-психолог МКС(К)ОУ шк. - инт. № 36, победитель городского этапа конкурса «Школа – территория здоровья». Особый интерес вызвал опыт «Применение и распространение психологической практики в образовательном процессе» Мокрушиной Татьяны Александровны, педагога-психолога МБОУ СОШ № 37. Шалыгина Наталья Егоровна, методист МБУ ИМЦ, акцентировала внимание участников заседания на необходимости системной работы педагога-психолога по вопросам сопровождения образовательного процесса, рассказала об организации методического сопровождения профессионального развития педагогов-психологов ОО. При анализе профессиональных затруднений педагогов-психологов участники отметили, что дистанционные формы сопровождения субъектов образовательных отношений должны «встраиваться» в систему работы педагога-психолога в данном направлении. Участники открытого ГМО педагогов-психологов вынесли предложения: 1. организовать обсуждение опыта педагогов-психологов образовательных организаций в соответствии с их функциональными обязанностями; 2. составить методические рекомендации для педагогов-психологов по вопросам самоопределения обучающихся, воспитанников; 3. активизировать участие педагогов-психологов в конкурсах профессионального мастерства 4. использовать в практической деятельности педагогов-психологов дистанционные формы сопровождения субъектов образовательных отношений.
|
Автор: Евланова Л.И., зам. директора
|
|
30.08.2019
|
|
24-26 августа в г. Кемерово работала Летняя школа по проектной деятельности в рамках инициативы «Кадры будущего для регионов», в которой приняла участие команда из г. Белово (8 школьниц). Трехдневная программа оказалась очень насыщенной. За столь короткий период ребята получили большой теоретический материал и практический опыт. В первый день шесть федеральных тренеров из команды Агенства стратегических инициатив (далее АСИ) провели интерактивную лекцию, которая помогла ребятам раскрыть свой потенциал и продемонстрировать проектное мышление. Во второй половине дня к тренерам присоединились студенты-тьюторы. В ходе второго дня участники узнали о приоритетных направлениях развития Кузбасса, перспективных отраслях и проблемах в них существующих. К концу дня ребята выбрали направление и тему своего проекта. Второй день начался с лекции, посвященной методикам планирования и создания проекта. После чего ребята разошлись по командам, где вместе с тьюторами создали паспорт проекта, проработали его визуальную составляющую и отсняли видео на конкурс от АСИ. К вечеру ребята получили великолепную возможность рассказать о своем проекте остальным участникам программы, услышать комментарии, предложения и исправить недочеты. Третий день оказался для всех самым волнительным. С самого утра все команды активно начали готовиться к ярмарке проектов. Главными гостями ярмарки проектов стали наставники - лучшие эксперты своих отраслей в Кузбассе. Каждая команда старалась заинтересовать наставников своим проектом, так как именно под их руководством в дальнейшем будут реализовываться проекты вплоть до апреля 2020 года.
Дальше ►►
Завершением программы стала торжественная аллея проектов, которую посетил заместитель губернатора по экономическому развитию Константин Геннадьевич Венгер. Мероприятие показало, что в Летней школе собрались люди с интересами в разных отраслях: кто-то из ребят выбрал экологию, кто-то - медицину, кто-то из ребят решил развивать культуру и туризм родного края. Мария Рейхерт и Анжелика Бахарева разрабатывают со своей командой образовательную программу "Я могу помочь". Данный проект поддержало 2 наставника. Арина Равко и Ксения Бахтиярова формируют коробочный карманный продукт "Делай больше". Данный проект поддержало 5 наставников. Ирина Шаталова организовывает со своей командой «Креативное пространство МОСТ». Данный проект поддержало 2 наставника. Софья Карпенко образовывает со своей командой проект "Кузбасская экочаша". Данный проект поддержало 2 наставника. Елизавета Семеничева основывает со своей командой мобильное туристическое приложение по Кузбассу "Сердце Сибири". Данный проект поддержало 3 наставника. Ирина Московских создает со своей командой проект "Голуби.NETУТ". Данный проект поддержало 2 наставника. Пожелаем участникам творчества и воплощения проектных идей! Куратор команды школьников, руководитель регионального отделения МАН "Интеллект будущего" г. Белово, педагог дополнительного образования МБУДО ДТДиМ, Равко Валентина Сергеевна +7(905)078-29-22 https://vk.com/manbelovo
|
Автор: Толокнеева Е.Б.
|
|
30.08.2019
|
|
29.08.2019 года в рамках августовских афиш прошла секция учителей-логопедов и дефектологов, на которой были рассмотрены актуальные вопросы логопедической практики. С презентацией «Электронный образовательный ресурс в деятельности учителя-логопеда» выступила Гелихова К.О., учитель-логопед МДОУ№11, победитель городского этапа конкурса «Кузбасское БлогоОбразование». Она представила опыт разработки и использования в профессиональной деятельности личного блога специалиста. Терницкая Т.А., учитель-логопед МДОУ№43 показала мастер-класс «Развитие связной речи с использованием метода мнемотехники», этот опыт был представлен на Всероссийском педагогического конкурса Фонд 21 века. «Моя лучшая презентация». Нефедова И.Г., учитель-логопед МДОУ№110 познакомила с проектом творческого коллектива МДОУ№110 «Создаем мультфильм- развиваем речь».Ирина Геннадьевна рассказала о мультипликации как об эффективном способе всестороннего развития ребенка. Проблемы и перспективы методического сопровождения профессионального развития педагогов по вопросам психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ представила Толокнеева Е.Б., методист ИМЦ. В работе секции приняли участие 29 специалистов образовательных организаций города.
|
Автор: Евланова Л.И.
|
|
30.08.2019
|
|
28 августа 2019 года в рамках городских августовских встреч в школе № 5 прошла форсайт-сессия «Коллективное планирование действий по реализации национального проекта «Образование». В работе сессии приняли участие три команды (22 человека, в том числе директора, заместители директора, педагоги) из трёх образовательных организаций города: МБОУ СОШ № 30, МБОУ ООШ № 5, МБОУ ООШ № 21. Сессии предшествовала предварительная работа, инициированная кафедрой управления, экономики и правового регулирования в образовании КРИПКиПРО. Мобильной группой данных школ под руководством ИМЦ был разработан «Примерный план мероприятий по повышению качества образования в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях на 2019-2020 учебный год; между школами были заключены трехсторонние соглашения о сотрудничестве.
Дальше ►►
Сессия проходила в интерактивном режиме. Процедура знакомства участников состояла в самопредставлении. Началом работы стало упражнение «Шарикоподшипник», в процессе выполнения которого педагоги обсудили в экспресс-режиме такие вопросы, как: В чём, на Ваш взгляд, новизна национального проекта «Образование»? Какие вы ожидаете изменения в своём профессионализме при реализации нацпроекта? Что бы Вы изменили в своей работе? И другие. Работая в микрогруппах, участники установили основные проблемы в деятельности своих коллективов, не позволяющих достигать планируемых результатов. Проблемы классифицировались в 4 группы: - Управление.
- Профессиональная готовность педагогов к решению современных задач образования в социально сложных обстоятельствах.
- Образовательный процесс.
- Отношения между субъектами образовательных отношений.
Затем шло целеполагание. Поиск путей решения проблем (постановка задач соответственно сформулированной цели) и разработки плана действий проходили в контексте определения стратегических направлений деятельности школ по переходу в эффективный режим работы. Завершающим этапом сессии стал взаимоанализ продуктов микрогрупп по следующим критериям: - Высокая эффективность.
- Устойчивость результатов.
- Комплексность результатов.
- Рациональность затрат времени, усилий, средств.
- Доступность.
Подведение итогов работы команд прошло за круглым столом: «Впечатления в режиме нон-стоп». Участники отметили содержательную насыщенность форсайт-сессии, психологически благоприятную атмосферу, слаженность и сотрудничество в работе, приобретение опыта работы в команде. Руководящие и педагогические работники сделали общий вывод, что сегодня необходимо межшкольное сотрудничество, которое может стать инструментом изменений в деятельности школы, решения проблем профессионального роста педагогов, что и позволит повысить качество образования в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях. Все участники семинара выразили благодарность директору, Кузнецовой Ларисе Альбертовне, и коллективу школы № 5 за открытость, гостеприимство и возможность работы в комфортных условиях.
|
|
Муниципальное бюджетное учреждение «Информационно-методический центр города Белово» Российская Федерация, 652600, Кемеровская обл, г. Белово, пер.Толстого, 20. +7 (38452) 2-76-04, mail: imc-belovo@rambler.ru, imc-belovo@mail.ru.
© 2004-2021, "Корпорация ИТ" ОГРН 1084202000387, С.с.=0,1406с. 4293 03
|