Баланс этого сайта близок к отключению услуги !!!


МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ГОРОДА БЕЛОВО»


Единая Касса

Пополнить Баланс этого сайта через Единую Кассу

Cумма пополнения *



Смотрите Видеоинструкцию по пополнению баланса

Общие материалы

Автор: Admin 11.01.2019

Примерная форма психолого-педагогической характеристики на ребёнка из образовательной организации, направляемого для обследования врачом-психиатром

Примерная форма педагогической характеристики на ребёнка дошкольного возраста, направляемого для обследования в территориальную психолого-медико-педагогическую комиссию Беловского городского округа

Примерная форма педагогической характеристики на ребёнка школьного возраста, направляемого для обследования в территориальную психолого-медико-педагогическую комиссию Беловского городского округа

Рекомендации ПМПК

Какую информацию психолого-медико-педагогическая комиссия включает в свои рекомендации?

Образовательная организация организует обучение детей с ОВЗ с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, в которых определены:

  • образовательная программа:
  • основная образовательная программа начального, основного или среднего общего образования;
  • вариант адаптированной основной образовательной программы начального, основного или среднего общего образования;
  • вариант адаптированной основной общеобразовательной программы обучающегося с умственной отсталостью;
  • адаптированная образовательная программа;
  • специальная индивидуальная образовательная программа развития, которая учитывает особенности психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости обеспечивает коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию обучающегося с ОВЗ, в том числе с умственной отсталостью);
  • форма получения образования;
  • необходимость периода динамического наблюдения;
  • направления работы специалистов сопровождения – учителя-логопеда, педагога-психолога, специального психолога, учителя-дефектолога (олигофренопедагога, сурдопедагога, тифлопедагога);
  • условия прохождения ГИА и др.


Организация и содержание деятельности психолого-медико-педагогического консилиума в образовательном учреждении

Методические рекомендации

Данные рекомендации позволяют организовать деятельность психолого-медико-педагогического консилиума в образовательном учреждении.

В методических рекомендациях представлены принципы деятельности консилиума, формы его организации и проведения,  алгоритм работы специалистов,  образцы ведения документации.

Рекомендованы  педагогам, занимающимся обучением и воспитанием детей с ограниченными возможностями здоровья.


 Сопровождение образовательного процесса через организацию работы психолого-медико-педагогического консилиума (ПМПк) (ПРЕЗЕНТАЦИЯ, ppt)


 АСИНХРОННОЕ РАЗВИТИЕ (ПРЕЗЕНТАЦИЯ, ppt)

нарушение принципа гетерохронии: неравномерность темпа развития систем, органов, их функции с опережением одних и отставанием других, что приводит к дисгармонии структуры психики, ее искажению и диспропорциональности. 


Диагностика речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста: рекомендации для логопедов (ПРЕЗЕНТАЦИЯ, pptx)


Повреждённое и дефицитарное развитие (ПРЕЗЕНТАЦИЯ, ppt)


 ОСНОВНЫЕ ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ ГРУППЫ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ РАЗВИТИЯ


Типология отклоняющегося поведения (ПРЕЗЕНТАЦИЯ, pptx)



Версия для печати Версия для печати

Для педагога-психолога ПМПк

Автор: Admin 31.01.2019

Забрамная С.Д. Психолого-педагогическая диагностика умственного развития детей. -  МОСКВА: «ПРОСВЕЩЕНИЕ», «ВЛАДОС», 1995

В учебнике рассматриваются вопросы организации и содержания работы психолого-медико-педагогических консультаций (ПМПК). Главное внимание уделено комплектованию специальных (коррекционных) образовательных учреждений для детей с нарушениями интеллекта.

Минобрнауки России от 23.05.2016 N ВК-1074/07 «О совершенствовании деятельности психолого-медико-педагогических комиссий»


Психологическое представление на ребёнка 


 Примерная схема  психолого-педагогической характеристики

Характеристика

на Ф.И.О._____________________________________ ДОУ№____________

 

Диагноз: (если есть заключение ГПМПК)

Сведения о семье. Возраст родителей, состав семьи, условия воспитания, профессии родителей. Тип детско-родительских отношений (гиперопека, авторитарность, гармонические отношения, попустительский стиль воспитания, отвержение)


 Рекомендации по работе с родителями агрессивных детей


Приоритетные целевые группы детей и подростков, нуждающихся в психолого – медико – педагогическом сопровождении.

 


 

 
 
Версия для печати Версия для печати

 

Муниципальное бюджетное учреждение «Информационно-методический центр города Белово»

Российская Федерация, 652600, Кемеровская обл, г. Белово, пер.Толстого, 20. +7 (38452) 2-76-04, mail:  imc-belovo@rambler.ru, imc-belovo@mail.ru.

 

© 2004-2019, "Корпорация ИТ" ОГРН 1084202000387, С.с.=0,0781с. 53558 03